一、专业基本信息
（一）专业定位
随着经济全球化的深入发展，国际贸易、国际投资和国际商务活动日益频繁，面对日益激烈的全球竞争，企业走向全方位的国际化经营——开拓世界市场、获取全球资源、利用全球才能，以确立和维持全球竞争优势。国际商务专业（本科）正是国家为适应二十一世纪经济全球化发展对人才培养提出的新的需求而设立的专业。从学科定位上本科国际商务专业归属于工商管理学科，但学科性质上具备交叉学科特点，知识体系与能力结构根植于经济学与管理学科融合教育。
（二）培养目标
本校的国际商务专业以“坐标广东、放眼世界、服务中国”为理念，面向广东和粤港澳大湾区经济社会发展，致力于培养具备扎实的国际商务理论与知识、兼备全球视野与本土情怀、过硬的外语和较强的跨文化交流能力、优秀的国际商务分析、国际市场开拓与跨国经营能力的应用型、复合型、创新型人才。培养的高素质国际化人才毕业后能够胜任在对外贸易公司、跨境电商企业、外资企业、本土跨国公司、国际商务组织与机构从事国际商务分析、策划、管理、决策工作。
（三）培养规格
本专业学制为4年，修业年限为3-6年，本专业总学分为170学分。
1.知识要求
（1）掌握一定的人文社会科学和自然科学知识。
（2）掌握经济学和管理学的基础理论与基础知识；
（3）重点掌握国际贸易、国际投资和国际企业管理的理论和知识体系；
（4）了解WTO等主要国际组织有关国际商务的惯例与规则，掌握我国的对外经济贸易法规政策，了解分析国际商务大环境及主要国家地区的经济发展情况、贸易与投资政策、市场潜力与营商环境等；
（5）掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法。
2.能力要求
（1）具有较强的自主学习能力和初步的科学研究能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够以所学的理论与方法论为指导，对现实中的国际商务问题进行独立的思考，能够进行定性与定量分析；
（2）具有较强的国际商务实践意识与实践能力，具备国际贸易、国际投资、国际企业管理领域的实际业务操作能力；
（3）具有较高的英语水平和综合应用能力，特别是听、说能力，能够较为准确阅读外文商函和熟练阅读外文文献资料，在今后工作和社会实践中能熟练地运用英语进行沟通与交流，学生须通过全国大学英语四级考试。
（4）具有较强的计算机及现代信息技术的应用能力。
（5）具有一定的国际视野、国际形势的敏感性，具备较强的跨文化理解与交流能力；
（6）具有良好的人际沟通、团队协作和社会活动能力；
（7）具有较强的探索精神、创新意识、创新能力与创业能力；
3.素质要求
（1）思想道德素质。努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；拥护党的领导和社会主义制度,具有较强的形势分析和判断能力；具有符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。
（2）专业素质。具有国际视野,系统掌握国际商务专业基础知识,具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力,掌握创新创业技能,并能够运用国际商务理论和方法,系统分析、解决问题。
（3）文化素质。具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养;具有时代精神和较强的人际交往能力；积极乐观地生活,充满责任感地工作。
（4）身心素质。具有健康的体魄和心理素质,具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。
（四）课程体系
以新文科建设为引领，积极、主动地适应国家“走出去”战略、“一带一路”建设、RCEP（区域全面经济伙伴关系协定）全面生效实施、推进粤港澳大湾区建设等多方位深度开放的形势，构建旨在培养应用型、复合型、创新型的国际商务人才课程体系。课程体系既充分体现德、智、体、美、劳五育全面发展的原则、也全面反映“专业+外语+实践”的本校人才培养方式。课程体系由通识课程、外语课程、专业课程和实践教育四大模块组成，最新的培养方案高度重视和强调创新创业教育、实验实践教学、现代信息技术教育。
总学分及学分分配表
课程类别 | 课程性质 | 学分数 | 学分比例 | |||
理论教学 | 实践教学 | 合计 | 必修 | 选修 | ||
通识课程 | 必修课程 | 31 | 10 | 41 | 24.1% | — |
选修课程 | 12 | 12 | — | 7.1% | ||
大学外语 课程 | 必修课程 | 8 | 8 | 16 | 9.4% | — |
选修课程 | 3 | 3 | 6 | — | 3.5% | |
专业课程 | 专业基础课程 | 18 | 4 | 22 | 29.4% | — |
专业必修课程 | 22 | 6 | 28 | |||
专业选修课程 | 21 | 9 | 30 | — | 17.6% | |
实践教学 | 军事技能 | 2 | 2 | 8.8% | — | |
社会实践 | 3 | 3 | ||||
毕业实习 | 3 | 3 | ||||
毕业论文（设计） | 4 | 4 | ||||
创新能力 | ||||||
专业实践与劳动 | 3 | 3 | ||||
合 计 | 115 | 55 | 170 | 71.8% | 28.2% | |
在专业课程设置上，注重经济学与管理学两大学科的基本理论与基础知识，强调国际贸易与国际企业运营管理、国际商务的理论与实务，重要专业课程实施双语教学，打造了“东南亚经济与贸易”、“广东自由贸易区概论” 等区域特色模块课程。
本专业核心课程包括：微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、国际市场营销（双语）、跨国公司运营管理、国际商务（双语）、国际贸易学（双语）、国际贸易实务（双语）、国际商务谈判（双语）、国际商法（双语）、“跨境电子商务”（双语）等。
本专业的课程体系及学分情况如下表：
专业课程
课程性质 | 课程 编码 | 课程名称 | 学 分 数 | 学 时 总 数 | 各学期学时分布 (周学时) | ||||||||
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | ||||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | ||||||
理论 | 实践 | 14 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | ||||
专业基础课程 | XJB05001 | *微观经济学 | 4 | 70 | 5 | ||||||||
XJB05002 | *宏观经济学 | 4 | 64 | 4 | |||||||||
XJB05048 | *会计学 | 2 | 2 | 64 | 4 | ||||||||
XJB05010 | *统计学 | 2 | 1 | 48 | 3 | ||||||||
XJB05057 | *管理学（双语） | 2 | 1 | 48 | 3 | ||||||||
XJB05065 | *计量经济学 | 4 | 64 | 4 | |||||||||
小 计 | 18 | 4 | 358 | 5 | 7 | 3 | 4 | 4 | — | — | — | ||
专业必修课程 | ZYB05237 | *国际市场营销（双语） | 3 | 48 | 3 | ||||||||
ZYB05226 | 跨国公司运营管理 | 3 | 48 | 3 | |||||||||
ZYB05051 | *国际商务（双语） | 4 | 64 | 4 | |||||||||
ZYB05107 | *国际贸易学（双语） | 4 | 64 | 4 | |||||||||
ZYB05108 | *国际贸易实务（双语） | 2 | 2 | 64 | 4 | ||||||||
ZYB05060 | *国际商务谈判（双语） | 2 | 1 | 48 | 3 | ||||||||
ZYB05097 | *电子商务（双语） | 2 | 1 | 48 | 3 | ||||||||
ZYB05041 | *国际商法（双语） | 2 | 2 | 64 | 4 | ||||||||
小 计 | 22 | 6 | 448 | — | — | 8 | 7 | 10 | 3 | — | — | ||
专业选修课程 | ZYX05260 | 国际投资 | 2 | 32 | |||||||||
ZYX05259 | 商务策划 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05024 | 国际金融 | 2 | 32 | ||||||||||
ZYX05068 | 市场调研及预测 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05408 | 商务经纪与代理 | 2 | 1 | 48 | |||||||||
ZYX05252 | 商业伦理 | 2 | 32 | ||||||||||
ZYX05138 | 国际结算（双语） | 2 | 1 | 48 | |||||||||
ZYX05034 | 国际商务礼仪 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05329 | 项目管理 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05279 | 东南亚经济与贸易 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05280 | 跨境电商运营管理 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05444 | 外汇交易管理 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05282 | 广东自由贸易区概论 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05497 | 国际战略管理 | 1 | 1 | ||||||||||
ZYX05498 | 人工智能商务应用 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05491 | 大数据理论与应用 | 2 | 1 | 48 | |||||||||
ZYX05492 | 数字贸易 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05089 | 组织行为学 | 2 | 32 | ||||||||||
ZYX05063 | 人力资源管理 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05026 | 国际经济合作 | 2 | 32 | ||||||||||
专业选修课程 | ZYX05165 | 供应链管理 | 2 | 32 | |||||||||
ZYX05082 | 消费者行为分析 | 2 | 32 | ||||||||||
ZYX05003 | 财务报表分析 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05493 | 专业英语（商务）Ⅰ | 2 | 1 | 48 | |||||||||
ZYX05494 | 专业英语（商务）Ⅱ | 2 | 32 | ||||||||||
ZYX05499 | 公司治理 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05500 | 运营管理 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05079 | 文献检索与论文写作 | 1 | 1 | 32 | |||||||||
ZYX05005 | 创业管理 | 2 | 32 | ||||||||||
应选修课程小计 | 21 | 9 | 480 | — | — | — | 4 | 6 | 10 | 10 | — | ||
应修专业课程合计 | 61 | 19 | 1286 | 5 | 7 | 11 | 15 | 20 | 13 | 10 | — | ||
80 | |||||||||||||
（五）师资队伍
本专业拥有一支专业理论功底扎实、学历职称层次较高、具有丰富国际商务理论与实务经验的“双能型”师资队伍。现有专任教师16人，其中教授3人、副教授4人，讲师9人；具有博士学位的教师5人，在读博士3人，硕士学位的教师9人；具有国（境）外留学、工作经历教师10人，具有企业工作经历的双师双能型教师4人。本专业还聘请了8名具有较高学术水平的政府和企业专业 人士担任兼职教授
近三年，团队成员承担和完成了省部级科研课题5项，厅校级科研（含横向合作项目）课题十多项；承担和完成了省部级教育教学改革及校企协同育人项目5项，校级教育教学改革和一流课程建设项目8项。获得省级产业学院建设项目一个及省级大学生实践基地建设项目1项。出版学术专著6部，主编教材5部（其中特色教材3部）；公开发表论文数十篇；获得省部级优秀成果奖3项、厅局级奖5项，部分研究成果还为地方党政和行业决策层提供了理论依据和决策参考；研究成果的学术价值和社会影响均得到了可持续提升。
（六）教学条件
1.专业实验室。拥有国际贸易模拟仿真实验室、国际商务谈判和模拟法庭3个专业实验室。目前实验室开设国际贸易实务、国际结算、国际商务谈判、国际商法、国际市场营销等实验课5门。每年接纳本专业学生约100人，实验开出率100%。
2.专业图书资料。专业图书资料数量较充足，种类较全，更新较快，能满足专业教学需要，其中中外文专业图书超过5万册，专业期刊56种，电子数据库9种。这些图书资料能够满足教师的日常教学、科研和学生专业学习的需要。
3.实习基地。本着共同发展的原则，学校充分利用产学研合作、校友关系，与相关企、事业单位签订合作协议，建立了8个校外实习基地。
二、专业特色优势
（一）坚持“专业+外语”原则，重视外语学习与外语应用能力的培养
国际商务专业设有双语班和普通班，在国际商务专业的主要核心课程大多数实施双语教学。此外，目前本校有英语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、日语、朝鲜语、泰语、阿拉伯语共10个语种专业，另外还有翻译学专业，是目前广东省内高校中外语语种第二多的大学，为国际商务人才培养提供了选修和辅修第二外语的丰富多样的选择机会。国际商务专业有多年办小语种班的创新培养经验。
（二）国际商务专业与国际经济贸易专业紧密协同
在永利官网，国际经济与贸易专业与国际商务专业同时设在经济学院，并属于国际商务系，国际经济贸易专业与国际商务专业互为基础、互相依托、相互促进，在高度融合中谋求差异化发展。两个专业在学科建设与人才培养上取得的成就体现在：国际经济与贸易学已是省级特色重点学科（2017）；省级综合改革专业（2018）；省级一流本科专业建设点（2020）；国际商务专业为省级综合改革专业（2019）；国际贸易学省级教学团队（2019）；国际商务省级教学团队（2020）；国际经济与贸易专业省级课程思政示范教学团队（2020）。从2018年开始，学校将国际商务专业指定为专业硕士培育点，在学校的“十四五”规划（2021~2025年）再次明确继续重点扶持，争取获批MIB(国际商务专业硕士)建设单位。
（三）实践教学特色
坚持“校内课程学习+校外企业实践教学”，建立了校内外结合的实践教学平台，中国外运华南有限公司物流事业部、深圳市头狼电子商务有限公司、德胜科技实业发展（深圳）有限公司、深圳华荣物流有限公司、广州轻芒贸易有限公司、广州定制家居行业协会、广州阿凡达家具有限公司、广州英派整木定制家居有限公司、杭州娃哈哈集团有限公司广东分公司、广州茶叶国际交流中心、八方盛世投资控股有限公司、广东品源实业集团有限公司、广州凯馨进出口贸易有限公司
（四）充分利用相关创新及科研平台助推专业建设
本校有“极地问题研究中心”（教育部国别与区域研究平台）、“国际经贸规则与标准研究基地”（中国贸促会研究平台）、“广州空港经济研究协同创新中心”（广东省社会科学研究基地）三大科研平台，国际商务专业师生共同参与到三大平台的相关研究项目，围绕“中国与极地周边国家区域经贸合作”、“中国与极地周边国家产业合作”、“极地周边国家经贸规则与标准研究”等领域进行研究，每年参加三大平台举办的学术研讨会发表研究成果，这些均很好地激发了学生研究热情、培养学生的研究兴趣、提高学生研究能力。
